Тут мы пишем предмет, а потом 5 действия которым можно над ним \ с ним совершить. пример:
1 уч - ручка
2 уч -
писать ей
сломать ее
разобрать ее
играть с ней в "бутылочку"
играть ею в футбол
суп и так далее.

мое слово:
клавиатура